为什么要建研讨型的智慧教室：
通过灵活的科学布局支持协作学习的课堂互动，使学生与教师之间产生平等感，强调要“以学生为主体、以教师为主导”，开展讨论式、启发式、参与式教学，建立基于探索和研究的教学模式，营造有助于学生发挥自己的想象力和创造力的学习氛围。
多信息点支持学生自主学习。教师与各组学生之间的大屏显示设备可根据实际需要，自由切换，方便各组学生在研讨过程中共享视频或文本资料，为师生创造灵活方便的交流环境。
灵活多样布局、多种教学模式：
教室桌椅布局灵活多样，符合不同专业的学科特色，可构建出传统授课型、小组讨论型、辩论型、自由讨论型、混合型等多种布局，满足教师不同授课模式需求。
智慧物联管控：
实现教室中所有多媒体设备与灯光、空调、窗帘等物联网设备的统一管理，支持自定义多种情景模式的一键切换与环境条件策略的智能联动调节，为师生提供更智能更舒适的教学环境。
