拒绝嫉妒 二维码
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小瑞自幼聪明伶俐，深受亲友和老师的喜爱。从小在一片赞扬声中长大的他，渐渐变得异常地争强好胜，容不得别人有任何强于他的地方。 小瑞喜欢打扮，而且总要和同学比，有一次，一位同学买了一件非常漂亮的T恤衫，别人称赞不已。小瑞可不高兴了，暗中嫉妒，背后说那位同学的坏话。考试时，别的同学成绩考的高一点，他也嫉妒，背后议论别人是事先知道题目，或者是运气好。 最让小瑞痛苦的是， 他的同桌劳动委员被评为“优秀班干部”！身为班长的小瑞为此食不甘味，寝不成眠。总是想着同桌被评为“优秀班干部”的事，心理很不平衡，没事总是找碴和同桌闹矛盾。最近上课也不注意听讲了，以至于成绩一落千丈。 博士开讲 嫉妒是一种不良的心理状态，是由于个人和他人比较，发现别人在某一方面或某几方面比自己强而产生的一种羞愧、不满、怨恨、愤怒等组成的复杂情绪。每个人都会产生嫉妒的心理，但是随着人的成长和成熟，很多人对嫉妒情绪有了新的认识，进行自我调控，因而表现就不一样了。这样看来，有的青少年嫉妒心强使不成熟的表现，只要引导得法，不难克服。 嫉妒之心，人皆有之。一般来说，爱嫉妒的青少年情绪变化快，一会儿幸灾乐祸、得意忘形；一会儿不怀好意的骂人或搞恶作剧，一会儿又自怨自艾、意气消沉。孩子的嫉妒心理如果长期得不到纠正，就必然会引发行为障碍。 在现实生活中，不够成熟的青少年最容易产生嫉妒心理。具体来讲，主要体现在以下几个方面： 首先是学习。成绩优秀、交际能力强的孩子往往容易被其他同学嫉妒。因为这些人所具有的优秀常常被关注并获得肯定。而这些方面处于劣势的人常会因受到忽视而情绪失落，内心产生淡淡的酸涩味。虽然其中有些人能够正确的对待人家的成绩，但也有部分人完全抑制不住这种“痛苦”，自觉或不自觉地显露出诸如不满、挑剔、造谣、诬陷等言行。 其次是才貌。才貌双全是每一个人都向往和追求的，也是得到赞赏和成功的条件。但并不是每一个人都能够做到才貌双全，因为这其中有很多因素不是自觉能够决定的。才能平平者、容貌平庸者要想成功和幸福，就需付出非同寻常的努力和代价，因此嫉妒心便产生了。 再次是同学家庭条件好。穿着好看的衣服，背好看的书包等都会成为青少年嫉妒的原因。 嫉妒就像幽灵似的困扰着青少年，践踏着他们之间可贵的友谊。嫉妒是阻碍青少年前进的拦路虎，嫉妒的人总是拿别人的优点来折磨自觉。社会是复杂的，青少年们难免会遇到各种各样想不通的问题，这都是在所难免的。在遇到这种情况时，要积极调整心态，否则，它就会给青少年带来麻烦，影响未来的发展。 青少年常常喜欢和他人做比较，当发现之间在才能、体貌和家庭条件等方面不如别人时，就会产生一种羡慕、崇拜和想奋力追赶的心情，这是上进心的表现。但有时也会产生羞愧、消沉、怨恨等不愉快的情绪，这就是一种嫉妒心理。当青少年开始考虑自己的专长，注意起同学的成绩以及别人对自己的评价时，嫉妒就会表现出来，这主要是因为心理发育尚未成熟，对自己各方面能力认识不足，遇上比自己能力强的人时就会感到不安所致。另外，青少年若是过于以自我为中心，更多关心着的是自己，待人中缺少善意，处处想表现自己的优越，就会给嫉妒心的产生提供机会。 虽说嫉妒是一种可以理解的正常的情绪反应，但这并不意味着父母可以对孩子心理采取听之任之、放任不管的态度。因为嫉妒情绪会演变为人格的一部分。另一方面，孩子嫉妒心过强，也容易受外界的刺激，产生其他不良情绪，不仅影响进步，而且对身心健康极为不利。同时，嫉妒对个人、集体和社会均起着耗损的作用。 专家支招 从心理学的角度看，嫉妒是一种病态的心理，是一种有害的情绪，也是一种自私的表现。它对友谊的危害是不言而喻的，应当客服它，摆脱它，对于未成年的孩子来说，摆脱嫉妒心尤为重要。家长、老师可以具体做这样一些事： 1、不要对孩子做不恰当的比较 每个孩子都有自己的特点，对不同的孩子做同样的对比，显然是不公道的。既然嫉妒来自不如别人的感伤，那么对比中的不当只能点燃孩子心中的妒火。 2、提倡有好竞争 公平、友好的竞争，要依靠能力和智慧。小学生书画水平，书面表达能力和考试成绩的提高，都离不开勤学苦练。要创造机会让集体成员通过竞赛比谁学习勤奋，比谁考试优异，比谁有特长，使全体学生都能参与竞争并通过竞争得到提高。 3、提高孩子的自信心 提高孩子的自信心，不让其右事事不如人的感觉。自信心充满的孩子，确信自己在父母心中及周围人心中有牢固的位置，所以，他能够平心静气的与人分享成功的喜悦，正视与同伴之间的竞争。 4、引导孩子广交朋友 让孩子更多、更充分的与集体在一起，和同伴一起游戏、绘画、跳舞、听音乐，使孩子接受友谊与集体意识的熏陶，了解在一个群体中，不同的人拥有不同的能力。 5、教育孩子承受差异，努力奋进 现实中的人必然是有差异的，不是表现在这方面，就是表现在那方面。一个人承认差异就是承认现实，要使自己在某方面突出，只有靠自己奋进努力，嫉妒无事于补，只会影响自己的奋斗精神。我们应该把“努力改变自己“作为指导思想。家长千万不可用贬低孩子所嫉妒对象的办法来减轻孩子的嫉妒心理，那样会导致孩子只看到别人的不足而放弃自己的努力。 中国古代有这样一幅对联，叫做“欲无后悔先律己，各有前程莫妒人”。希望有嫉妒心的青少年读读此联，然后，不断的反思自己，并改掉自己的不良行为习惯。人生在世，重在不断的自我完善，而不是击倒他人。俗话说的好：“临渊羡鱼，不如退而结网。” 安全随堂考
答案：1.嫉妒的表现 2.以上都是 |
