蓬江“教装”三年布局 生动诠释教育走在时代前列

随着《环太平洋2》和《头号玩家》两部科幻大片的热映，越来越多的人知道了VR（Virtual  Reality，即虚拟现实），沉浸式的体验让人们对未来充满幻想。早在2016年，VR已经开始进入众多领域，“VR＋教育”开始悄无声息地颠覆传教学模式。

在这场科技浪潮中，蓬江区抢抓机遇，勇立潮头。从南方教育装备创新产业城VR教育体验项目，到第十六届广东教育装备展览会，再到2018南方教育装备创新产业城（以下简称“产业城”）创客体验社会实践活动……从2015年开始，三年的谋篇布局，让融入教育领域的VR用先进的科技力量，一次次刷新着人们心底对“教和学”的认知。

在蓬江区，VR不再停留在科幻电影中。有认知、有体验、有收获，是广大学子们最深切的感受。这从今年4月初举办的创客体验社会实践活动中，可以感受到。

VR影响孩子们的认知

“这个眼镜好厉害，办税厅的哥哥姐姐和他们提供的办税服务，我在这里都能一一找到呢!”来自蓬江区甘光仪小学的学生婷婷兴奋地说道。4月3日，来到中国教育装备体验中心参加“2018创客体验社会实践活动”的小学生们，在蓬江区国税局、地税局的“大哥哥”、“大姐姐”的引导下，亲身体验了一场VR办税的“奇妙之旅”。

通过税务部门提供的VR设备让体验者仿佛置身其境，可以720度全景式体验智慧税务带来的高效办税服务。然而，VR的妙用岂止于此？

在蓬江区惠言文化传播有限公司负责人谭晓冰看来，VR的世界里，可以自由穿梭时空，让学习更有趣；也可以在教室里进行各种模拟操作，让学习更安全；还可以人机互动激发学习兴趣，让学习更主动。

惠言公司推出的“秦始皇兵马俑”项目，通过HTC的Vive  Focus设备可以把秦朝的兵马俑带到师生们“眼前”，通过360度逼真的观赏和辅助的文字解释，让孩子们在生动的画面中一窥2200年前的历史场景，增进对历史知识的理解。

在“VR赛车课堂”中，戴上VR眼镜，在保证安全的前提下,视觉瞬间切换到驾驶舱座里，孩子们紧握手中“方向盘”，来一场疯狂的竞速体验。

在这里，还能体验到日常生活中可能会遇到的逃生情景。对于不少乘坐公交车或校巴上学的学生来说，江门市佰分云教育科技有限公司带来的真实度极高的“VR火灾逃生课堂”实用性极强，可以模拟公交车灾情，让青少年熟悉公交车里常用的灭火工具以及逃生方式，迅速掌握正确的逃生方式。

除此之外，在真实环境中需要几个月才能看到结果的豌豆实验，或是观看火山的形成与结构，以及爆炸、原子反应等瞬间……这些在真实世界中很难用肉眼观察到的实验和场景，都可以通过“VR+”课堂一一呈现。

VR教育，用科技影响着孩子们的认知，这也促使其成为蓬江教育实现高质量发展道路上不可或缺的一股先进科技力量。

三年前开始布局

在产业城落户蓬江之前，很少有江门人能够回答“什么是教育装备”这个问题，更不必谈“何为VR教学”。2015年8月30日,南方教育装备创新产业城正式签约落户位于蓬江区的珠西智谷，凭着地利优势，大批先进教育装备率先进入江门人的视野。

在产业城一楼右侧展厅，上万名来自本地的政府领导、校长、老师、学生在这里戴上眼镜，进入VR课堂，完成了人生首次VR教学体验。

一场关于教育装备、关于教育理念的改革，自此开始。

2017年3月27日至31日，在广东珠西国际会展中心举行的第十六届广东教育装备展览会，一场“普惠性”的展览，刷爆了江门人的朋友圈，市民们在体验了教装科技力量之后，纷纷在朋友圈秀出心情，不少市民接触3D打印、VR教学之后，赞叹“教育也可以很潮”。

2017年6月底，教育部教育装备研究与发展中心与蓬江区教育局正式签署“3D打印（VR、AR）技术教育教学应用实验协议书”后，该区“3D打印（VR、AR）技术教育教学应用实验区”建设工作正式启动。

作为蓬江区教育装备创新发展的载体，南方教育装备创新产业城以此为契机，保持与教育部教育装备研究与发展中心密切合作，不断为推进现代教育技术装备在产业发展与教育融合方面树典型、探新路。

截至去年底，蓬江区12所学校已成为省“现代教育技术实验学校”，7所学校成为市“教育信息化示范校”。

2018年，蓬江区将进一步推动教装及信息化深度融合教学，建设“教育部教育装备研究与发展中心现代教育装备创新与应用实验区”和“3D(VR、AR)技术教育教学应用实验区”，重点打造未来学校、现代化教育装备示范校、智慧校园、南国书香校园、未来教室、3D打印技术教育教学创客实验室等项目，加快“中国教育装备之城”、“中国教育培训之都”的建设。

增强现实（AugmentedReality，简称AR/VR），是在虚拟现实（VR）的基础上发展起来的一种新兴技术。近年来，虚拟现实技术（VR）已经从仅专注军事和航空事业转变成更贴近主流的专业领域发展。 大量的文章、研究报告和会议演示已经证明了虚拟现实技术带来的巨大成功，在美国和欧洲，成千上百个教育上领先的学校和实验室已经将这一类技术引进了教室。虚拟现实应用于教育是教育技术发展的一个飞跃。它营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式代之为学习者通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式。教育工作者和学生都在寻求一个身临其境的教学场景，让学生通过互动资源，积极主动的参与到学习知识和掌握技能的教学环节当中，从而进一步提高教与学的质量和效率。在这种教育理念的导向下，AR/VR具有明显的优势。

*产品展示

几年来对教育行业的深入理解使佰分云教育形成了对学校、教育局多媒体教室建设和资源管理平台建设的深入而完整的认识，佰分云教育汇集自身在资源管理平台、校园管理平台、互动课堂平台以及AR备授课系统等方面的技术优势,可满足众多学校、教育局用户在信息化建设方面的需求。w我们会提供有系统化、整体性的教学解决方案，实现沉浸式、强交互、可构想的技术特点，定制多样化的科普教育资源，解决科普教育内容单一的问题，资源可复用、易更新；利用AR/VR配套软、硬件，配套科普教育的丰富资源，将降低学校科普教育的成本，并增强各类科学知识点学习的可操作性。

*部分案例：广州大学附属中学

通过VR科普角的学习，打破传统科普教育课的形式，突破时间、空间上的限制，利用虚拟现实技术，大到宇宙天体、小至原子粒子，学生都可以进入这些物体的内部进行观察。例如学生可以乘坐飞船进入虚拟太空，遨游太阳系，以飞船驾驶舱视角近距离观察各个行星，理解真实的天体运行规律，这是电视录像媒体和实物媒体所无法比拟的。

*产品展示

建设不小于80平米的VR/AR/VR/3D制作创客课室，提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含AR/VR教学一体机、AR/VR互动教学模型软件、AR/VR互动教学课程资源、MR（VR-AR/VR）拓展演示装置（含软件）、ARVR创客实验基础设备（实验桌椅）。通过AR/VR技术来虚拟地理地貌、历史场景、历史事件、历史人物、宇宙星座等等来辅助教学增加学生学习兴趣，为课程内容。

*参考课室

VR实验室将沉浸式虚拟现实技术（VR）与科普教育资源相融合，以优质资源为核心，集终端、应用系统、平台、内容于一体，为学生创设接近真实的科普教育环境，为学习者打造高度开放、可交互、沉浸式的三维体验环境，培养体验者的实践动手创新能力，同时拓宽科普知识范畴，提升全面科学素质，打造全国领先的VR教育实验室。

在VR课堂上，学生的视觉、听觉与外界隔离，完全排除了外界干扰, 全身心地投入到虚拟现实中去，获得身临其境的感觉。学生可借助专用的VR设备从视觉、听觉和触觉上获得与真实世界相同的感受，跨越时间空间的限制，将抽象化概念具象化，体验高度开放、可交互、沉浸式的三维学习环境。教师可以利用VR课堂上一定程度的体感交互、深度沉浸式教学，达到营造期望意境、加深知识记忆、提升学习效果的教学目的。

建设单位

江门市佰分云教育科技有限公司在广东省江门市市委市政府大力支持下成立于2015年12月，原广州市和睦信息科技有限公司成立于2011年，是一家以移动应用研究、销售、服务为一体的高科技民营企业。为客户个性化开发云平台系统，为医疗、教育、物联网等多个重要行业，提供了多种行业应用解决方案和信息化集成项目。

以“环保智慧校园整体解决方案”为主题创建的“佰分云教育”自主品牌，为全国的数字化校园建设提供顶层设计及实际需求的解决方案，全面满足教育管理部门、学校、教师、学生以及家长等五方关于校园“教、学、管、研”的信息化需求。